유아교육과 인재상과 교육목표

인재상

유아교육과 인재상은 ‘창의·인성을 갖춘 현장 친화형 유아교육자’로 설정함
- 인재상은 ‘유아교사로서 갖추어야 할 바른 인성을 바탕으로 교육현장에서 직면한 문제를 창의적으로 해결하며 교육현장이 요구하는 역량을 갖춘 유아교육자’를 의미함

교육 목표

전인적 교육을 통해 윤리의식과 현장이해력을 갖춘 유아 교사를 양성함으로써 우리나라 유아교육의 질을 향상시키며, 나아가 사회적 변화로 요구되는 포용, 융합적 통찰, 혁신 및 소통 역량을 갖춘 유아교육 관련 연구 및 행정 전문가를 양성하여 영유아, 교사 그리고 학부모 모두가 행복한 사회를 건설하는데 이바지하고자 한다.

- 포용적 가치와 인성을 바탕으로 윤리의식과 현장적응력을 갖춘 유아교육 및 보육교사 양성

- 융합적 통찰과 현장이해력을 갖춘 유아교육 및 보육 현장전문가 양성

- 우리나라 유아교육 및 보육 질 향상을 위한 혁신적 행동과 소통 역량을 겸비한 연구와 행정 전문인 양성